TURMA XXXI (iniciou em fevereiro de 2020)
(escribas na Pérsia antiga)
Instruções: 1. Confira o programa da disciplina clicando sobre a mesma.
2. Leia no livro texto da disciplina o conteúdo do mês.
3. Veja abaixo as tarefas que você deve fazer e enviar, impreterivelmente, dia 31 de maio para o e-mail institutopackter@uol.com.br
Ética *clique e veja o programa da disciplina
Tarefa a ser entregue dia 31 de maio - Argumentação Moral e Fundamentação Ética. Comente os princípios éticos enunciados pelo prof. Lúcio Packter nos vídeos a seguir. Faça uma relação com os momentos que estamos vivendo na atualidade.
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno I
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno II
Filosofia da Educação *clique e veja o programa da disciplina
Tarefa a ser entregue dia 31 de maio - O que você entendeu ao ler a Teleologia da Educação? Na sua opinião, quais os principais problemas que enfrentamos quanto a Finalidade da Educação no nosso país neste momento? Faça uma reflexão.
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno I
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno II
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno III
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno IV
História da Filosofia no Brasil *clique e veja o programa da disciplina
Tarefa a ser entregue dia 31 de maio - A partir da obra indicada, proceda um estudo sobre o cotidiano, a singularidade, o imaginário e o emocional, caro aluno. Explique esses temas, através do contexto atual. Utilize os vídeos ilustrativos. Comente com exemplos.
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno I
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno II
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno III
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno IV
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno V
História da Filosofia III *clique aqui e veja o programa da disciplina
Tarefa a ser entregue dia 31 de maio - O Estruturalismo é um dos fundamentos da Filosofia Clínica. Isso é observado desde a historicidade, e principalmente a partir do estudo da Estrutura do Pensamento.
Comente a afirmação acima. Explique as possíveis aproximações entre a escola estruturalista e a Filosofia Clínica.
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno I
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno II
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno III
Metafísica *clique e veja o programa da disciplina
Tarefa a ser entregue dia 31 de maio - Devir ou vir-a-ser significa o mesmo que mudança, movimento. Parmênides de Eléia, pensador da Grécia Antiga, afirmava que “pensar é ser”. A existência-humana-no-mundo é a questão do ser, que pensa sua realidade, e diante dela se faz poesia como em Guimarães Rosa, na obra Grande Sertão: Veredas: “o real não está na saída nem na chegada; ela se dispõe para a gente é no meio da travessia”.
Dentro do que foi estudado na disciplina, sobre o conceito de devir, trace relações, analise filosoficamente, fabule, use a imaginação, crie um texto investigando as citações colocadas acima de Parmênides de Eléia e de Guimarães Rosa.
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno I
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno II
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno III
Pensamento Brasileiro *clique aqui e veja o programa da disciplina
Tarefa a ser entregue dia 31 de maio - Quais as suas considerações sobre o discurso do pensador José Saramago nos vídeos de apoio. Qual a importância da sua fala para as questões nossas na atualidade brasileira? Dê exemplos.
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno I
vídeo ilustrativo de suporte ao aluno II
Instituto Packter
www.filosofiaadistancia.com.br - curso de formação em Filosofia.
www.filosofia.com.br - site SóFilosofia
www.filosofiaclinica.com.br - site oficial da Filosofia Clínica.